Imagen extraída de: http://beloitschools.org/embracing-innovation/ |
A continuacion un documento completísimo, sobre todo el proceso de inmersión de la impresion 3D en una escuela por parte de 3drucken.ch, con alumnos de 14 y 15 años. La riqueza del texto se basa en que presenta todo el trayecto realizado por los alumnos, el docente y la institución a partir de la decisión de incluir la impresión 3D en el aula.
La conclusión de la experiencia:
"El aprendizaje independiente es posible a través de todo el
proceso. Comenzando por la idea y terminando con el objeto
impreso. La impresora 3D es una herramienta segura y sin riesgo
para ser utilizada por los alumnos. El proceso iterativo es
conveniente para las clases ya que los diseños pueden ser
adaptados y reimpresos en cualquier momento. En consecuencia,
se puede desarrollar un producto paso a paso. Adicionalmente, es
una buena alternativa al aprendizaje a través de lectura y escritura
ya que es aprendizaje a través de actividad."
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